『憂鬱と官能を教えた学校』㊤調律、調性および旋律・和声 第1講 調律
第1講義では、バークリーメソッドの先祖である「十二平均律」の成立までの歴史を超ハイスピードで見ています。 「十二平均津」とは「ドレミファソラシド」のことです。 現代人は当たり前に素晴らしい音楽の恩恵を受… Continue Reading
第1講義では、バークリーメソッドの先祖である「十二平均律」の成立までの歴史を超ハイスピードで見ています。 「十二平均津」とは「ドレミファソラシド」のことです。 現代人は当たり前に素晴らしい音楽の恩恵を受… Continue Reading
自然に音楽を感じる部位を使わなくして、言葉として音楽をデジタル処理するように脳の構造を変化させたのが絶対音感の仕組み Continue Reading
憂鬱と官能を教えた学校 【バークリーメソッドによって俯瞰される20世紀商業音楽史】㊤調律、調性および旋律・和声 菊地成孔 大谷能夫 少し癖のある本なので、どんな風に読めばいいのかを書こうと思います。 1. 音楽の学習に … Continue Reading